Пошаговая инструкция для заказчика по 223-ФЗ. Интерфейс: МойЕИС 1.1.0 (материалы от 24 октября 2026 года). Пример: закупка обслуживания оборудования на один год. Все действия, статусы, номера документов и расчёты в этой инструкции относятся только к учебному симулятору, а не к государственной ЕИС и не к реальным электронным торгам.
Чтобы пройти закупку по 223-ФЗ в учебном кабинете МойЕИС, нужно последовательно проверить положение о закупке, подготовить план закупки и создать извещение. Затем заказчик может обменяться номером закупки с учебным поставщиком, рассмотреть его заявку в дополнительном раунде, отработать изменение извещения и открыть сведения об уже заключённом учебном договоре. Важно не путать эти документы и не принимать сохранённый черновик за размещённую версию.
Эта инструкция основана на готовом игровом маршруте из руководства обучающегося МойЕИС 1.1.0. Ниже приведены настоящие снимки интерфейса, но они могут показывать разные стадии задания. Номера, имена учебных организаций и реквизиты на иллюстрациях не нужно переносить в вашу карточку: используйте данные, которые выдал преподаватель.
Что понадобится до начала работы
- Доступ к учебному кабинету заказчика по 223-ФЗ. В ознакомительном режиме часть действий может быть недоступна: он не равен полноценному практическому доступу.
- Название своей учебной организации, период планирования, номер плана и номер закупки (если они заранее назначены преподавателем).
- Описание услуги: обслуживание оборудования в течение 12 месяцев, стоимость одного месяца 15 000 ₽, сумма 180 000 ₽.
- Для дополнительного раунда — учебный поставщик с предложением 174 000 ₽ и уточнение условий обслуживания от преподавателя.
- Возможность записывать номера документов и проверять их после сохранения, а при групповой игре — обменяться ссылкой на закупку с поставщиком.
Сколько стоит закупка в примере
| Показатель | Значение | Как проверить |
|---|---|---|
| Продолжительность | 12 месяцев | Сверить с учебным заданием |
| Стоимость обслуживания за месяц | 15 000 ₽ | Проверить единицу периода и цену |
| Плановая стоимость | 180 000 ₽ | 12 × 15 000 ₽ |
| Цена в предложении поставщика, дополнительный раунд | 174 000 ₽ | Сверить в карточке поданной заявки |
Плановая стоимость и цена заявки — разные величины. До предложения поставщика начальная цена учебной закупки составляет 180 000 ₽; 174 000 ₽ появляется в дополнительном сценарии, когда заявку подал участник. Не заменяйте одно значение другим в плане и извещении.
Шаг 1. Найдите положение о закупке своей организации
В учебном кабинете заказчика откройте раздел «Положения о закупке». Найдите положение, относящееся именно к организации вашей группы, и проверьте:
- Наименование учебного заказчика — оно совпадает с вашим заданием.
- Состояние документа и действующую редакцию — вы открыли актуальную, а не случайную историческую версию.
- Номер положения — запишите его для самопроверки.
Откройте найденное положение повторно: важная часть упражнения — научиться различать объект в реестре и конкретную версию документа.
Если положения нет, не создавайте его по собственному усмотрению. В исходном сценарии прямо предусмотрено обращение к преподавателю: он скажет, требуется ли создание положения именно в вашем варианте игры. Наличие положения нужно проверить до перехода к плану.
Проверьте результат: известны название вашей организации, номер положения и его действующая редакция. Если сведения не совпадают, вернитесь к выбору организации/документа.
Шаг 2. Откройте план закупки и проверьте позицию
Перейдите в «Планы закупки» и найдите план вашей учебной группы. В общих сведениях проверьте организацию и период. Затем откройте позиции плана и найдите либо создайте позицию «Обслуживание оборудования» — в зависимости от того, какую исходную заготовку выдал преподаватель.
Для позиции используйте расчёт из задания: срок 12 месяцев, цена 15 000 ₽ за месяц, итог 180 000 ₽. Заполните остальные обязательные поля, которые фактически показывает учебная форма. Не придумывайте коды, сроки, способ закупки или финансовые реквизиты, не заданные преподавателем либо системой.
После сохранения вернитесь в реестр, снова откройте план и позицию. Убедитесь, что название, срок и сумма сохранились. Сохранение данных позиции — ещё не то же самое, что размещение извещения.
Проверьте результат: в нужном плане вашей организации есть позиция с предметом «Обслуживание оборудования» и суммой 180 000 ₽. Номер плана записан, данные повторно открываются без расхождений.
Шаг 3. Создайте и разместите учебное извещение
В описанном в руководстве игровом маршруте извещение создаётся из позиции плана закупки. Перед размещением последовательно проверьте:
- учебную организацию и предмет закупки;
- начальную стоимость 180 000 ₽, а не цену будущей заявки;
- сроки и условия услуги, указанные в задании;
- требования и приложенные документы в тех полях, которые присутствуют в форме;
- номер, по которому поставщик сможет найти именно эту учебную процедуру.
Сначала сохраните проект и вновь откройте его. Затем используйте предусмотренное в тренажёре учебное действие размещения. Не объявляйте закупку опубликованной только потому, что проект сохранён: дождитесь подтверждённого состояния извещения.
В форме могут присутствовать вкладки общих сведений, порядка проведения процедуры, документации и версий. Для выполнения задания важнее всего правильно определить номер закупки и её размещённое состояние. Кнопка «Внести изменения» означает лишь возможность открыть редактирование, но сама по себе не подтверждает публикацию исправлений.
Проверьте результат: извещение сохранено и размещено в учебной среде, номер закупки записан, предмет и начальная цена совпадают с планом.
Шаг 4. Передайте закупку учебному поставщику
При работе в паре или группе передайте поставщику номер закупки и ссылку на карточку. Попросите его открыть найденную закупку в своём учебном кабинете и независимо назвать:
- номер процедуры;
- учебного заказчика;
- предмет — обслуживание оборудования;
- начальную цену — 180 000 ₽.
Если хотя бы одно значение различается, вероятно, открыт документ другой учебной группы либо неверная версия. Вернитесь к реестру, уточните номер и повторите проверку.
Важная граница ответственности: заказчик размещает извещение; поставщик ищет закупку и подаёт заявку через предусмотренный для него интерфейс. Заказчику не нужно самостоятельно имитировать действия поставщика, если преподаватель распределил роли между участниками.
Проверьте результат: обе стороны смотрят на одну и ту же учебную закупку, а не просто на совпадающий предмет услуг.
Шаг 5. Рассмотрите заявку в дополнительном раунде
Этот шаг предусмотрен только если преподаватель включил дополнительный раунд с участием поставщика. По исходному сценарию поставщик подаёт предложение 174 000 ₽. Заказчик открывает заявки именно по номеру своей закупки, проверяет участника и цену и выполняет доступное рассмотрение в учебной форме.
После рассмотрения покажите преподавателю итоговый протокол или доступный результат в том виде, который сформировал тренажёр. Не считайте сам факт подачи заявки автоматическим допуском, победой или заключением договора: это отдельные учебные действия и состояния.
Проверьте результат: заказчик видит заявку своего поставщика по правильному номеру закупки; цена 174 000 ₽ сверена; результат рассмотрения сохранён согласно заданию.
Шаг 6. Отработайте изменение условий извещения
Это отдельное дополнительное упражнение, если преподаватель его назначил. В исходном руководстве примером служит уточнение сроков обслуживания оборудования. Оно не означает, что в любой реальной закупке можно изменять условия в любой момент: порядок и допустимость изменения реальных закупок регулируются соответствующими правилами, и учебная последовательность их не заменяет.
Откройте ранее размещённое извещение, выберите «Внести изменения», исправьте только заданное поле и сохраните проект новой редакции. Затем выполните действие размещения новой редакции и проверьте историю версий. Сохранить изменения в проекте недостаточно.
Попросите поставщика открыть закупку по прежнему номеру и назвать действующие условия. Он должен видеть актуальную редакцию, а заказчик — уметь показать, чем она отличается от предыдущей.
Проверьте результат: прежняя и новая редакции различимы в истории; изменение опубликовано учебным действием; поставщик подтверждает новые условия в своей карточке.
Шаг 7. Откройте сведения об отдельном учебном договоре
В основном варианте игры преподаватель выдаёт другой, уже заключённый учебный договор на 174 000 ₽. Это принципиально: договор не является автоматически созданным результатом заявки из предыдущего упражнения.
Откройте доступную карточку сведений о договоре и проверьте номер, заказчика, поставщика, предмет и сумму. Передайте номер договора учебному поставщику, чтобы он открыл тот же документ со своей стороны. В руководстве отдельно подчёркнуто, что приёмка и оплата оформляются другими действиями и не считаются выполненными после одного просмотра карточки.
Для обсуждения с преподавателем можно выполнить арифметический расчёт: если стоимость обслуживания на 12 месяцев составила 174 000 ₽ и распределена равномерно, один месяц — 14 500 ₽, оставшаяся после первого месяца сумма — 159 500 ₽. Это только расчёт на бумаге: он не создаёт приёмку, платёж или акт в системе.
Проверьте результат: найден именно выданный преподавателем договор; данные сторон и суммы сверены; приёмка и оплата не ошибочно отмечены как выполненные.
Как проверить, что учебное задание выполнено
| Этап | Подтверждение результата | Частая ошибка |
|---|---|---|
| Положение | Своя организация, актуальная редакция и номер | Открыта редакция другой организации |
| План | Позиция на 12 месяцев, 15 000 ₽/мес., итог 180 000 ₽ | Сохранена не та позиция или период |
| Извещение | Учебное размещение, номер, предмет, начальная цена 180 000 ₽ | Путают черновик и размещённую версию |
| Проверка поставщиком | Одинаковый номер и содержание у обеих сторон | Поставщик нашёл похожую закупку |
| Дополнительная заявка | Цена 174 000 ₽ и результат рассмотрения | Цену заявки переносят в план |
| Дополнительное изменение | Новая редакция размещена и видна поставщику | Есть только сохранённый проект изменений |
| Отдельный договор | Известен номер, сумма 174 000 ₽, стороны | Считают договор автоматически заключённым по заявке |
Для сдачи преподавателю понадобятся снимки именно ваших учебных документов, а не изображения из этого руководства. В каждом кадре должен быть виден идентификатор, позволяющий проверить работу вашей группы. Не передавайте в открытые материалы пароли, персональные данные или служебные ключи.
Ошибки, которые чаще всего мешают пройти сценарий
Не находится положение о закупке. Проверьте учебную организацию и выданное задание. Если документа действительно нет, обратитесь к преподавателю: создание положения предусмотрено не для каждого варианта игры.
План показывает неправильную сумму. Сверьте длительность 12 месяцев и цену месяца 15 000 ₽. Не подставляйте в план 174 000 ₽: это стоимость предложения поставщика, которая относится к другому этапу.
После сохранения извещение не видно поставщику. Проверьте, выполнили ли именно учебное размещение, а не только сохранение черновика. Затем повторно откройте карточку по номеру закупки.
После изменения извещения поставщик видит старые условия. Убедитесь, что новая редакция размещена, а не сохранена как проект. Попросите поставщика открыть карточку заново и проверить действующую редакцию.
Нельзя рассмотреть заявку. Уточните, включён ли дополнительный раунд преподавателем и действительно ли заявка подана в ту закупку, которую вы открыли.
Договор не появился после заявки. В исходном сценарии договор выдаётся отдельно, уже заключённым. Его не нужно ожидать как автоматически создаваемый результат предыдущего шага.
Вопросы и ответы
Чем положение о закупке отличается от плана по 223-ФЗ?
В учебном маршруте положение — документ с правилами и редакцией, привязанный к организации; план содержит запланированные позиции. Поэтому сначала проверяют положение, затем соответствующий план и его позицию. Это не взаимозаменяемые карточки.
Можно ли начать с извещения, если план уже создан?
В описанном упражнении извещение создаётся из позиции плана. Даже если преподаватель заранее создал план, сначала откройте позицию, проверьте её реквизиты и только затем переходите к извещению.
Почему в плане 180 000 ₽, а в заявке 174 000 ₽?
180 000 ₽ — исходная плановая сумма: 12 месяцев по 15 000 ₽. 174 000 ₽ — цена, предложенная поставщиком в дополнительном учебном раунде. Они относятся к разным документам и этапам.
Означает ли сохранение проекта извещения его публикацию?
Нет. В упражнении отдельно требуется действие размещения. После него нужно повторно открыть карточку и убедиться в размещённом состоянии.
Нужно ли менять условия извещения в каждой игре?
Нет. В руководстве изменение включается по назначению преподавателя. Оно выполняется отдельным заданием с проверкой старой и новой редакции.
Можно ли считать договор заключённым после рассмотрения заявки?
Нет. В рассматриваемом учебном сценарии преподаватель выдаёт отдельный уже заключённый договор. Он используется для изучения информационной карточки и дальнейших упражнений, если такие назначены.
Это инструкция по работе в государственной ЕИС?
Нет. Все скриншоты относятся к учебному симулятору МойЕИС. Для реальной закупки необходимо руководствоваться действующей редакцией 223-ФЗ, положением о закупке соответствующего заказчика и правилами применяемой электронной площадки.
Что изучать дальше
После этого маршрута полезно освоить отдельные операции: создание и изменение положения о закупке, подробное планирование по 223-ФЗ, подготовку извещения, рассмотрение заявок, ведение сведений о договоре. Материалы появятся в базе знаний МойЕИС по мере подготовки и проверки.
В разделе материалов для заказчиков по 223-ФЗ можно найти новые статьи, инструкции и видеоуроки по этим же действиям. Список будет пополняться по мере развития тренажёра.
Хотите увидеть интерфейс? Перейдите к бесплатному ознакомительному доступу. Он может предоставлять только просмотр: практическое выполнение заданий доступно в соответствующем варианте доступа.
Редакционная отметка: проверено по исходному руководству обучающегося «МойЕИС 1.1.0 — 24.10.2026»; перед использованием сверяйте названия пунктов и доступность действий с вашей версией учебного кабинета. Эта публикация не заменяет руководство по реальным закупкам.
